Ambiente montessoriano

Nel metodo Montessori si dà molta importanza alla crescita armoniosa del bambino e all’ambiente in cui vive.

Per un bambino è difficile vivere nella realtà degli “adulti”, tutto nell’ambiente è spesso troppo alto, troppo grande, troppo pesante, troppo scomodo, è quindi utile creare in casa un ambiente il più semplice possibile e su misura del bambino, dove possa esprimere liberatamene il suo modo di essere e il suo movimento.

Sembra una cosa complicata ma in effetti è più semplice di quanto sembra:

- nella cameretta, che dovrebbe essere più luminosa possibile, è importante che ci sia uno spazio dove il bimbo possa muoversi liberatamene
- un angolo dovrebbe essere riservato alla scrittura e al disegno, e agli esercizi tipo: apparecchiare/sparecchiare, riempire/svuotare…, un piccolo tavolino con delle piccole sedie potrebbero essere una buona soluzione;
- dei mobili bassi, alla portata di bimbo, in cui da solo possa prendere i suoi giocattoli, suddivisi per tipo (cubi morbidi, puzzle ,oggetti montessoriani (magari creati da voi), strumenti musicali… colori);
- una libreria a portata di mano, in cui rendere disponibili non solo i libri di stoffa, ma anche quelli di carta, per insegnare a rispettarli e a manipolarli con la dovuta attenzione.
- un armadietto strutturato in modo che il bimbo sia più autonomo e possa accedere con facilità ai propri vestitini, magari all’inizio farà un po’ di disordine ma dopo imparerà a gestirli , riconoscerà il piacere di trovare le sue cose e la soddisfazione di avercela fatta da solo.
- quadri, foto, stampe o altro devono essere appesi in basso, è il suo ambiente ed è lui che deve vederli, no noi “giganti”.

Senza voler fare pubblicità offriamo un suggerimento: per creare un ambiente montessoriano non è necessario spendere molti soldi, spesso guardandosi in giro si riesce a recuperare ed adattare un vecchio mobiletto, oppure si possono acquistare mobili economici ed adatti alle esigenze del bambino (Ikea, ad esempio, offre diverse soluzioni interessanti).

Infine ricordiamo che nel metodo Montessori il genitore deve essere un osservatore del bambino, guarda e vigila ma senza partecipare, attende che il bambino faccia da sé e attende che sia il bambino a richiedere il suo aiuto